QR-AR EDU. CÓDIGOS QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN

miércoles, 27 de marzo de 2013

En la nube TIC: 3D a partir de fotografías con 123D catch

Artículo del lunes 25 de marzo que viene a resumir parte de los conceptos del curso #EIE13Aumenta En la nube TIC: 3D a partir de fotografías con 123D catch

En la nube TIC: Crear texto en 3D con Sketchup

Un artículo que publiqué hace unos días En la nube TIC: Crear texto en 3D con Sketchup

lunes, 18 de marzo de 2013

#EIE13Aumenta

Hola, compañeros/as,

Adjunto unos cuantos tweets con información sobre recursos de Realidad Aumentada compartidos hasta ahora con el hashtag #EIE13Aumenta del curso de 123D Catch y Aumentaty:

"@eztabai: Impresionante! RT @inerciacreativa: Después de las impresoras 3D... ¡Los escáneres 3D! theverge.com/2013/3/8/40783…" #EIE13Aumenta
— Francesc Nadal (@francescnadal) 8 de març de 2013

Nueva versión de Aumentaty Author con multitud de mejoras | aumenta.me aumenta.me/?q=node/176 #EIE13Aumenta #aumentaty #ra #ar
— Francesc Nadal (@francescnadal) 8 de març de 2013

"@ricardogargui: Crea y Aprende con Laura: The Future of Augmented Reality. Vídeo y Guías | @scoopit sco.lt/5ncslN" #EIE13Aumenta
— Francesc Nadal (@francescnadal) 27 de febrer de 2013

"@j_hdeza: Visual SyncAR: Realidad Aumentada sincronizada con la TV | @scoopit goo.gl/oQSnG" #EIE13Aumenta
— Francesc Nadal (@francescnadal) 25 de febrer de 2013

"@yoaprendo: Zooburst, app para crear libros en 3D, con vídeos, textos, imáge... bit.ly/WBo0cq" #EIE13Aumenta #campusespiral
— Francesc Nadal (@francescnadal) 9 de febrer de 2013

Sigamos compartiendo ;)

domingo, 17 de marzo de 2013

TriangRA es una actividad enmarcada en el entorno de la asignatura de matemáticas para el nivel de los alumnos de ciclo superior de Educación Primaria. Se trata de una actividad preliminar e iniciación al bloque temático de Geometría de Cuerpos Planos y con ella se pretende presentar a los estudiantes algunas pinceladas de los contenidos del tema así como crear unas ciertas espectativas para su futuro desarrollo y ampliación.

A través del uso de marcadores QR y marcador RA creados con Aumentaty Author 1.0 se ha elaborado esta propuesta académica. Previamente, se han construido a travéss de SkechtUp 8 los modelos triangulares necesarios.

Espero que os resulte interesante la propuesta.

martes, 19 de febrero de 2013

Bienvenidos/as

Una cordial bienvenida a los compañeros/as del curso #EIE13Aumenta de #campusespiral, con Raúl Reinoso @tecnotic y Eduardo Meneses @ed_meneses ;)

El propósito de este blog es recopilar y compartir recursos y actividades educativas con Códigos QR y Realidad Aumentada.

Usaremos las etiquetas QR-ACTIVIDAD, QR-RECURSOS, AR-ACTIVIDAD Y AR-RECURSOS según convenga.

Esperamos que el blog os resulte útil. Si queréis ser dados de alta como autores contactad conmigo en el aula virtual del curso.

Francesc Nadal

@francescnadal

lunes, 18 de febrero de 2013

QR-PAU

Manlleu, 18 de febrero de 2013

Con las nuevas tecnologías es posible disponer de una información precisa y clara sobre el proceso de elección, prematrícula y acceso a las Pruebas de Acceso a la Universidad.